03 Proyectos de elaboración de materiales y recursos didácticos
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Examinando 03 Proyectos de elaboración de materiales y recursos didácticos por Ámbito "Procesos de enseñanza-aprendizaje"
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Ítem Análisis del cancionero popular de la Alpujarra y su aplicación didáctica en el aula(2017) Ballesteros Navarro, Francisca Olympia; Camacho Lagares, Francisco José; Caro Robleda, Jesús; Catalán Casado, Alfredo; Chicano Beato, Francisco Luis; González Ruiz, Cristina; Linares Comino, Catalina; López Ronquillo, Martín; Martínez Redondo, Emilio José; Palacios Díaz, María Victoria; Pascual Godoy, Patricia; Pineda Tenor, Roberto Antonio; Rodríguez García, José Luis; Torres Caparrós, José María; Velasco Rosas, Sara; Linares Comino, Catalina-Ítem Ítem Dúos para tuba y/o instrumentos análogos (bombardino)(2020) Córdoba Rodríguez, José Ramón; Porras Ruiz, Elohim; Córdoba Rodríguez, José Ramón-Ítem Impresiones musicales: propuesta pedagógica para la comprensión de las figuras retóricas musicales de la obra de Claude Debussy(2018) Gallardo Lorenzo, María de los Ángeles; Gallardo Lorenzo, María de los Ángeles-Ítem La música contemporánea para violonchelo. Una puerta hacia la nueva realidad sonora(2023) Márquez Vázquez, Juan Manuel; Márquez Vázquez, Juan Manuel-Ítem Mi teoría musical(2019) Guerrero Sánchez, Emilio Damián; Lafuente Domínguez, David; López Oñate, Ana María; Martínez Barco, Juan Ramón; Zabala Parejo, Juan Francisco; Guerrero Sánchez, Emilio Damián-Ítem Mis dictados musicales(2017) Guerrero Sánchez, Emilio Damián; Guerrero Sánchez, Emilio DamiánCreación de una web para el desarrollo auditivo a través de la realización de dictados musicales (www.misdictados.com)Ítem Música contemporánea desde el inicio (II): Una propuesta de integración de nuevas grafías y estéticas actuales en el currículo completo de violonchelo de las Enseñanzas Básicas(2022) Aguilera Cerezo, Juan; Aguilera Cerezo, Juan-Ítem Música contemporánea desde el inicio: una propuesta de integración de nuevas grafías y estéticas actuales en el currículo completo de violonchelo de las Enseñanzas Básicas.(2021) Aguilera Cerezo, Juan; Aguilera Cerezo, Juan-Ítem Pequeñas piezas para piano a seis manos(2015) Córdoba Rodríguez, José Ramón; Córdoba Rodríguez, José RamónColección de pequeñas piezas para piano concebidas para ser interpretadas a seis manos, esto es, por tres estudiantes simultáneamente. Estas piezas permitirán la iniciación de los estudiantes de Piano en la práctica del tocar a seis manos; asimismo, podrán ser empleadas como material con el que ejercitarse en la lectura a primera vista.Ítem Plan de entrenamiento musical por fases adaptado a familias instrumentales(2018) Martín Ponce, Celia María; Martín Ponce, Celia María-Ítem Práctica armónica en instrumentos polifónicos. Ejercicios para la práctica de la armonización(2021) Bernal Segura, María del Mar; Córdoba Rodríguez, José Ramón; Lorenzo López, Nuria; Córdoba Rodríguez, José Ramón-Ítem Ítem Viena, 1820: La desaparición de Beethoven(2020) Ibáñez Berganza, Natalia; Moyano Rivas, Elena; Vigueras González, Diego José; Ibáñez Berganza, NataliaLudwig van Beethoven ha desaparecido misteriosamente de su domicilio vienés durante la noche del 28 al 29 de enero de 1820. Toda Europa está consternada por la pérdida inexplicable del famoso compositor. ¡La historia de la música europea está en peligro! Su joven sobrino Karl van Beethoven, heredero de todos los bienes del músico, ofrece una recompensa a quien pueda encontrar a su tío. Un grupo de cinco personas tendrá sesenta minutos para viajar a la casa y archivo personales del compositor y tratar de descifrar el enigma de su misteriosa desaparición. ¿Te atreves a resolver el misterio de la desaparición de Beethoven en la Viena de 1820? Así comienza este juego de escape sobre el músico alemán, elaborado por tres profesores de conservatorio españoles de diferentes especialidades didácticas (Piano, Violonchelo y Fundamentos de composición). El libro consta de cinco capítulos. Dos de ellos proporcionan la información necesaria para realizar el juego e integrarlo en las enseñanzas básicas y profesionales, un tercero ofrece una breve biografía de Ludwig van Beethoven, redactada pensando en un público joven, de manera que un profesor pueda utilizarla directamente con sus alumnos para dar a conocer al músico alemán. Por último, dos capítulos adicionales resumen el conocimiento actual en torno a los juegos y el uso de sus mecánicas y elementos en educación, así como el diseño de juegos de escape educativos. El libro recoge, en suma, la experiencia concreta del diseño y puesta en práctica de este juego de escape en un centro educativo. Esperamos que pueda resultar interesante para quienes quieran incluir este escape room en concreto, o alguno similar, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ISBN: 978-84-1145-649-4Ítem www.clasedelenguajemusical.com(2025) Barrientos Barreiro, Alberto; Cabrera Rabaneda, Lidia; Campaña Hervás, Francisco Javier; Gómez Alemany, Daniel; Guerrero Martín, Pablo; Hernández Lora, Encarnación; Melchor Molina, Monserrat; Navas Jiménez, Consolación; Quintanilla Campano, María; Sevilla Capilla, Jesús; Vega Díaz, Silvia; Quintanilla Campano, MaríaLa web clasedelenguajemusical.com es un espacio educativo diseñado para facilitar el aprendizaje del lenguaje musical a estudiantes de enseñanzas básicas de música. Este proyecto busca mejorar y actualizar la plataforma con un enfoque inclusivo que garantice una formación de calidad para un alumnado diverso. Se adaptarán los materiales a formatos interactivos y se desarrollarán nuevos recursos y actividades, integrando una metodología innovadora alineada con la evolución del lenguaje musical y su enseñanza.