Fernández Astaburuaga, Mariana AlejandraLópez Rodríguez, Diana2023-11-292023-11-292015MTI-027/15https://dspace.mariaquintanilla.es/handle/123456789/84Se trata de unos modelos de cuaderno-calendario, el soporte para establecer una programación de aula, donde plasmar las partes de la asignatura, llevar un sencillo diario de estudio personal y reflejar objetivos a alcanzar, con un lenguaje que llegue al alumno y que pueda entenderlo dependiendo de su edad. Es por tanto útil para planificar por parte del profesor, como para que el alumno tenga constancia de actividades ordinarias y extraordinarias.esflautapianocalendariocuadernoOtrosOtros