Examinando por Autor "Manna, Francesco"

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    Práctica docente integradora y coordinada. Búsqueda de nuevos caminos hacia la formación integral del músico del mañana
    (2018) Algaba Valera, Carmen Inés; Barajas Alot, Esteban; Barberá Guardo, María del Carmen; Corrales López, Antonio Miguel; González Muñoz, Pedro Alberto; López García, Cristina; Macías Valle, Nieves; Manna, Francesco; Martín García, Sara; Pans Molina, Rocío; Roche Vicente, Begoña; Rojas-Marcos Rodríguez de Quesada, Alejandro; Salar Ochoa, Muskilda; Valderas García, José Manuel; Roche Vicente, Begoña
    Este proyecto pretende abordar la enseñanza musical desde la experiencia práctica como punto de partida. Cualquier elemento trabajado durante el proceso será vivenciado de forma activa por el alumnado antes de su conceptualización, acercándonos al aprendizaje de la lengua materna. Pretendemos concretar unos objetivos y contenidos transversales consensuados por el profesorado de las especialidades implicadas (con el Lenguaje Musical como eje). Los pilares fundamentales del proyecto son el replanteamiento metodológico (buscando una enseñanza dinámica, activa y vivencial), la coordinación continua del equipo educativo y el consenso sobre todos los elementos que implica el proceso de enseñanza-aprendizaje.