Introducción

 

- ¡Vamos a trabajar Homenaje pour Le Tombeau de Claude Debussy! ¡La única pieza original para guitarra compuesta por Manuel de Falla!  Son dos páginas pero hay mucha música dentro.

 

- Profe, ¿qué es un Tombeau? Estoy hundido. Mi pareja y yo lo hemos dejado… tengo los exámenes finales en el Instituto y no se sí me va a dar tiempo a preparar la prueba de acceso...

 

- ¡Ay! Los seres queridos, el final de un ciclo, el paso del tiempo… por eso vamos a estudiar esta forma musical.

 

¿Cómo trabajar en el aula la pérdida de un ser querido, la separación familiar, el fin de un ciclo, o el respeto entre generaciones? En la biografía de los grandes compositores encontramos procesos relacionados con la madurez. Mozart se abandonó a su suerte porque la sociedad vienesa no le apreciaba como antes. La ceguera de Bach o la sordera de Beethoven no fue impedimento para la realización de sus mejores obras.

Esta propuesta nace del trabajo de la música y los valores en el aula del conservatorio. Los tombeaux (pieza solemne y meditativa) se componen en homenaje a un ser querido, a menudo relacionado con el mundo de la música. Vamos a hacer un recorrido por los más representativos. Cada uno contiene una historia para entender que lo que hacemos en la vida tiene su eco en la eternidad.

¿Trabajamos Barroco Francés?

¡En esta época París era un hervidero de actividad musical y un puñado de laudistas establecieron un estilo de interpretación que influyó en las generaciones posteriores de músicos!

Froberger escuchó atentamente estas composiciones y también compuso en Estilo Brisé

Bach tambíen fué influido por los viejos laudistas franceses, y organizó sus obras en forma de Suite

 

El Reconocimiento a un ser querido (familia, maestro/a...) y la Música  

han estado unidas desde hace cientos de años...

Vamos a hacer un recorrido

por la historia de los TOMBEAUX

conociendo también a sus compositores:

Ennemond y Denis Gaultier

Jacques Gallot

Francesco Corbetta

Charles Mouton

Robert de Visee

Hacían música con instrumentos de cuerda pulsada del barroco

(Laúd de 11 y 13 órdenes y guitarra barroca de 5 órdenes)

 

Y vamos a rescatar obras que han estado durante mucho tiempo guardadas...

en el cajón de una remota biblioteca.

¡Puede que sea la primera vez que suenan en nuestro Conservatorio!

 

¡En este sitio vas a encontrar también partituras y música grabada,

para ayudarte en tu estudio!

 


No tan rápido!

 

Muy importante, unas pequeñas reglas a seguir:

Actividad

1 - Reflexiona sobre cómo la música te ha ayudado a pasar de una etapa a otra (cuando hiciste una prueba de acceso, para refugiarte ante una pérdida...)
 
2 - Anota en tu cuaderno de guitarra las siguientes ideas:
 
 
ESCUCHO A MIS COMPAÑEROS/AS.
 
Escuchar lo que tocan tus compañeros y compañeras
 
va a ser primordial para que el resultado final sea más completo.
 
 
RESPETO LAS DIGITACIONES QUE ACUERDO CON MI PROFESOR/A.
 
Índice (i), Medio (m), Anular (a), 1 (dedo índice mano izquierda)....etc.
 
¡Las digitaciones están para ayudarte a aprender mejor!
 
 
ME FIJO EN LAS INDICACIONES DE MI PROFESOR/A DE LENGUAJE MUSICAL
 
y las aplico a las partituras de guitarra. En lenguaje musical has aprendido a llevar el compás.
 
 

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